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万博正版界面数学专家室活动

作者:余 飞 彭莎莉来源:发布时间:2013年06月03日点击数:

 

万博正版界面数学专家室活动

2013528日,星期二,风和日丽。又一次迎来了万博正版界面数学专家室活动,本次活动是由余飞老师执教三年级下册综合实践课《设计校园》,参加活动的有,专家郭老师、胡校长,陈莹主任,徐菊华老师以及全体专家室教师和部分华科大课题组研究生参加了本次研究。

 

本节课是在学生学习了位置与方向,面积等有关知识的基础上,通过设计学生熟悉的环境——“校园”的过程,进一步巩固学生已经学习的有关知识。课前,老师让学生上网或照相等形式收集其他学校教学设计图,感受收集信息的过程。课中,让学生对比我们学校的教学设施提出自己的建议,再让学生观看我校暑期校园改造图体会设计校园要考虑“合理,实用,美观”这些要素。通过大量的感性材料的累积,再让学生小组合作设计校园。让学生经历了收集信息,分析信息,设计方案的过程。

郭老师就本课肯定了余老师教学真实课堂的魅力,教材定位有创意,体现了活动课的基本特征。也提出活动课时间上要保证与学生小组合作分工指导上如何做的更好,使青年教师们受益良多。

 

课后,在陈莹主任的主持下,专家室成员一起讨论了关于综合实践课的上法,青年教师各抒己见提出了很多可操作的建议。

 

陈莹主任先对本学期数学专家室所研究的“综合与应用”的数学课型结合“十二五”湖北省小学数学课题进行了全面的介绍,还将小学阶段的“综合与应用”方面的课题进行了全面的整理,并对应《数学课程标准(2011版)》进行了相应的解释,让老师们更加清楚研究课题。

随后,彭莎莉老师介绍了她在执教中高年级的“综合与应用”数学课时的几点策略。袁翠平老师也介绍了二年级数学组开展的课内外数学活动,不仅将“综合与应用”落实在课堂上,还将其延伸到课外,更加着眼于学生的长远发展。

                                              

撰稿人:余   

彭莎莉

审稿人:彭莎莉

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